Aula de diagnostico

ELABOREI ESSAS ATIVIDADES PARA OS ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS, TENDO COMO  OBJETIVO PRINCIPAL,  DIAGNOSTICAR A HABILIDADE DE LER E LOCALIZAR INFORMAÇÕES EXPLÍCITAS EM PEQUENOS  TEXTOS, TENDO EM VISTA QUE ESSA É UMA DAS PRIMEIRAS HABILIDADES QUE O ALUNO DEVE POSSUIR. 
QUANTO A PRODUÇÃO DE TEXTO, PROCUREI CRIAR VÁRIAS SITUAÇÕES DE ESCRITA PARA QUE O ALUNO TENHA A OPORTUNIDADE DE DEIXAR BEM CLARO O DOMÍNIO QUE POSSUI A RESPEITO DA ESCRITA.
AO ENTREGAR A ATIVIDADE PARA OS ALUNOS, O PROF. NÃO DEVERÁ LER O TEXTO E NEM AS QUESTÕES, CASO CONTRÁRIO, HAVERÁ PREJUÍZO  NO DIAGNÓSTICO.
SEGUE UMA PLANILHA CONTENDO AS HABILIDADES QUE CONTEMPLAM ESSE DIAGNÓSTICO PARA QUE O PROF. POSSA TER O REGISTRO DA SITUAÇÃO GERAL DA SALA. 

BOM TRABALHO!!!! 

Alunos	Escreve o primeiro nome	Escreve o nome completo	Lê e localiza inf. Em pequenos textos	Nível de escrita	Segmenta o texto em palavras	Escreve letra cursiva
1-        Adson Ariel Carvalho Santos
2-        Ana Clécia Oliveira dos Santos
3-        Ana Luiza Alves de Souza
4-        André Oliveira da Silva
5-        Ariel Santos de Santana
6-        Erick Oliveira Matos
7-        Estefane Silva de Oliveira
8-        Gabriela Jesus dos Santos
9-        Gersiana Macedo Santos
10-          Ivanilson de Sousa Santos
11-          Jean de Sousa Santos
12-          José Domingos Santos de Santana
13-          Josefa Clara da Silva Vieira
14-          Laiza Conceição Dantas de Santana
15-          Larissa de Souza Alves Araújo
16-          Lucas Santos de Santana
17-          Madalena Silva Santos
18-          Maria Heloisa Santos Menezes
19-          Marla Joice Silva de Jesus
20-          Mirela Oliveira Silva
21-          Munique Kelly Ferreira Santos
22-          Paloma de Jesus Santos
23-          Vinicios Carvalho de Jesus Santos
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